Ce que nous faisons pour que le site reste consultable par tous, ce qui reste perfectible, et comment nous le signaler.
Un guide sur les études n'a d'utilité que s'il atteint réellement ses lecteurs : y compris une personne en situation de handicap, un lycéen sur un téléphone ancien, ou quelqu'un qui consulte depuis une connexion lente. Nous cherchons à nous rapprocher des critères du référentiel général d'amélioration de l'accessibilité.
Cette déclaration décrit l'état réel du site et ne prétend pas à une conformité totale, faute d'audit externe.
Structure. Les pages reposent sur une hiérarchie de titres cohérente, avec des repères de navigation explicites et un fil d'Ariane sur chaque page intérieure.
Contrastes. Les rapports de contraste entre texte et fond ont été mesurés et ajustés pour atteindre les seuils recommandés, y compris pour les libellés secondaires et les textes sur fond coloré.
Clavier. Liens, boutons et champs de formulaire sont accessibles au clavier, dans un ordre correspondant à l'ordre visuel.
Images. Les images porteuses d'information disposent d'une alternative textuelle ; les images décoratives sont traitées comme telles.
Contenus dépliants. Les questions fréquentes reposent sur des éléments natifs du navigateur, fonctionnels même sans script.
Sobriété technique. Le site est constitué de pages statiques, sans script bloquant, ce qui limite les temps de chargement et les difficultés d'accès sur matériel modeste.
Adaptation aux écrans. Les pages s'ajustent aux petits écrans et supportent l'agrandissement du texte sans perte d'information.
Aucun audit d'accessibilité par un organisme tiers n'a été réalisé : cette déclaration repose sur nos propres vérifications.
Les images d'illustration sont hébergées par une plateforme externe : en cas d'indisponibilité de celle-ci, elles peuvent ne pas s'afficher, sans que le contenu textuel en soit affecté.
Les pages les plus longues gagneraient à disposer d'un sommaire interne, actuellement absent.
Si vous rencontrez un obstacle pour accéder à un contenu, écrivez-nous à contact@lyon-formation.fr en précisant la page concernée et la nature de la difficulté.
Ces signalements sont traités en priorité et, si nécessaire, l'information recherchée vous sera transmise sous une autre forme.
Si un signalement reste sans réponse satisfaisante, vous pouvez saisir le Défenseur des droits, dont les services sont gratuits et dont des délégués sont présents dans chaque département.